I klassen lykkes ikke elevene, men når de lærer med lærerens hjelp, med sine villeste fantasier finner de inspirasjon. Dens dampende møter forbedrer akademisk ytelse og tilfredsstillelse, og lærernes tilstedeværelse er forførende, og eksplisitte instruksjoner gis.
Magyar | Bahasa Indonesia | الع َر َب ِية. | Bahasa Melayu | English | עברית | 汉语 | Română | Svenska | Русский | Français | Deutsch | Español | Português | Български | Polski | ह िन ्द ी | Italiano | Slovenčina | Nederlands | Slovenščina | Türkçe | Српски | Norsk | ภาษาไทย | 한국어 | 日本語 | Suomi | Dansk | Ελληνικά | Čeština